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网站优化必备技巧：深入了解301跳转的实现方法
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一、引言
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随着互联网技术的不断发展，网站优化已成为提升用户体验和提高搜索引擎排名的重要手段。
在网站优化过程中，服务器跳转是一个非常重要的环节。
其中，301跳转作为一种常见的HTTP状态码，用于告诉浏览器和搜索引擎一个网页或资源已经永久移动到了新的URL。
本文将详细介绍如何实现网站优化必备的301跳转技术。
二、了解什么是HTTP 301重定向
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HTTP状态码301代表资源永久移动。
当一个网页或资源已经被永久移动到了新的URL时，服务器会返回这个状态码，并在响应头中提供新的URL地址。
这样，浏览器和搜索引擎就可以自动地重定向到新的URL地址。
这对于网站优化来说非常重要，因为它可以帮助搜索引擎识别和管理网站结构的变化，避免重复内容的问题，提高用户体验。
三、实现301跳转的方法
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实现HTTP 301跳转有多种方法，以下是几种常见的方法：
1. 服务器配置实现301跳转
通过服务器配置文件来实现301跳转是最直接的方式。
对于不同的服务器软件（如Apache、Nginx等），配置方法略有不同。
例如，在Apache中，可以使用“.htaccess”文件来设置规则进行跳转；在Nginx中，可以在服务器配置块中添加“return 301”指令来实现跳转。
具体的配置方法需要根据服务器的实际情况进行调整。
2. 使用HTML Meta标签实现跳转
在HTML页面中，可以通过使用meta标签来实现页面跳转。
这种方法适用于临时性的跳转或者一些特殊情况下的页面重定向。
不过需要注意的是，这种方式只能实现客户端跳转，无法实现搜索引擎优化所需的服务器级别的跳转。
以下是一个简单的示例：
```
3. 使用JavaScript实现跳转
在网页中嵌入JavaScript代码也可以实现页面跳转，包括跳转到新的URL地址。
这种方式适用于动态页面或者需要执行一些JavaScript逻辑后再进行跳转的场合。
例如：
```javascript
window.location.href = 新的URL; // 在适当的时候调用这段代码进行跳转
```
4. 使用网站CMS系统的重定向功能
如果你使用的是像WordPress这样的内容管理系统（CMS），通常会有内置的重定向功能。
你可以通过系统的设置或者插件来实现页面的重定向。
这种方式相对简单，适用于对网站技术不熟悉的管理员使用。
四、如何正确使用301跳转进行网站优化？
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使用301跳转进行网站优化时，需要注意以下几点：
1. 确保新URL是永久性的，避免频繁更改URL结构导致搜索引擎混淆。
2. 在进行URL结构调整或网站改版时，及时设置正确的301跳转规则。
3. 避免在一个域名下设置循环重定向，这可能导致浏览器无法正确访问页面。
4. 使用绝对路径而不是相对路径来设置新的URL地址，确保重定向的正确性。确保跳转的链接对用户和搜索引擎友好且具有意义是非常重要的步骤。检查重定向是否设置正确以避免浏览器出现错误提示或出现找不到的页面。这对于维护网站的声誉和用户信任度至关重要。如果发现重定向存在错误或不准确的情况，应及时修复并重新配置正确的重定向规则。对于大型网站而言，确保重定向规则的性能优化也非常重要，避免因为过多的重定向影响网站加载速度或用户体验等副作用的产生是非常重要的。定期检查和维护网站的跳转规则也是必要的步骤之一以确保网站的稳定性和可用性。还需要密切关注搜索引擎的更新和变化以确保网站的优化策略与搜索引擎的最新算法保持一致以获得更好的排名和流量效果等收益成果同时要注意保持网站的合法合规性避免触犯相关的法律法规确保网站的可持续发展和运营效益的实现是每一位站长都应该关注的重要问题之一。在进行网站优化时也需要综合考虑其他因素如内容质量用户体验页面加载速度等以实现全面的网站优化和提升用户体验效果的提升并进一步提高网站的知名度和转化率等方面的成功水平也是非常重要的内容之一只有全面提升网站质量和效果才能赢得更多的用户和市场份额并实现长期的商业价值和成功发展因此正确使用HTTP 301跳转是网站优化的重要手段之一需要综合考虑各种因素并采取相应的措施来实现最佳的优化效果和用户体验的提升从而实现网站的可持续发展和商业价值的最大化同时也有利于网站的长期发展和维护等工作的开展和执行实现更加全面和高效的网站运营和管理效果的提升为企业的发展和壮大提供坚实的支撑和支持也便于企业的品牌形象展示和产品推广等工作奠定坚实的基础从而为企业的整体运营和发展带来更大的价值和效益的提升也是站长们需要不断学习和探索的重要课题之一以不断提升自身的专业素养和技能水平为企业的长远发展做出更大的贡献和价值实现个人价值的同时也为行业的发展和进步做出积极的贡献和意义是非常重要的任务和责任之一希望本文的介绍和分析能够对广大站长们进行网站优化时提供一定的参考和帮助作用谢谢阅读和支持本篇文章的同时也欢迎关注和点赞等支持行为为我的创作带来更多的动力和信心共同推动互联网行业的发展和进步做出更大的贡献和价值实现更加美好的未来和发展前景的实现是我们共同的目标和追求谢谢阅读和支持我的创作也希望我们能够携手共进共同推动互联网行业的繁荣发展共同进步和成长共创辉煌的未来！以下将
一个新网站怎么做优化啊
1、定位关键词，热度分析要准。
关键词的热度分析，这一点对于每个SEO工作人员都应该是必须掌握的基本技能，准确的分析一个关键词竞争热度，对于后期的关键词的推广是非常有利的，比如有些关键词的搜索虽然只有百万级，但是排在前面的都是站点的首页，这说明这种词的竞争难度还是很大的。
2、分析关键词，性质一定要明。
在网络推广或搜索引擎排名的工作中，我们经常会碰到些有争议的关键词，比如足彩，代考等，我们称之为非正规的关键词，对于这类词最好不要去碰，虽然这类词可以操作，但是可控性有限，而且风险也大，所以我们在接单时，一定要准确的判断关键词的性质。
3、SEO优化执行，周期估算要稳
一般有SEO经验的人都能大致的估算出网站优化排名见效的时间，但是这个估计也不是非常的准确的，因为搜索引擎的算法要怎么变谁也不知道，所以这时候要对估计有个保守的时间。
否财过了预定的优化时间而没有达到其想要的效果，那么对用户的影响就不好了。
如何优化网络课程
『壹』 如何提高网课的学习效率 计划要做好。
明白自己要学习的内容以后，就可以列一个详细的计划列表，尽量节省时间，让你在考试前做好充分的准备，再也不用熬夜背书准备考试了！刷夜复习，会让你头晕脑胀，很可能让你考不到理想的成绩 『贰』 网络优化都需要学习掌握哪些课程以及软件呢 网络优化是指通过各种硬件或软件技术使网络性能达到我们需要的最佳平衡点！ 硬件方面指在回合理分析系统需要后答在性能和价格方面作出最优解方案！ 软件方面指通过对软件参数的设置以期取得在软件承受范围内达到最高性能负载！ 网络优化也是SEO。
网络优化主要分为设备及服务两个方面，其中规划、测评、优化属于服务行业；测评系统和覆盖设备属于通信设备制造业。
网优产品体系在全面提供无线网优平台基础上，提供信令网优、覆盖管理、网络规划等多项特色功能和优化工具。
主要功能包括：覆盖管理系统、爱立信优化工具、客户感知优化评估、A+Abis 分析系统、GPRS 数据网络分析系统、频率优化工具、网络规划工具。
『叁』 做网络优化需要培训哪些课程 seo要懂的一些知识，希望对你有用：初期：，div，css，cms，论坛程序，博客程序，模板，标专签，数据库，sql语句，虚拟属主机，ftp ，域名解析，dns，phpasp环境，iis，日志，dreamweaver，伪静态，301，关键词密度，布局，站内链接，站外链接，锚文本，url 标准化，，原创。
（耗时1年以上：能独立建站无障碍）中级：搜索引擎原理，蜘蛛，网页抓取，分词，消重，正排索引，倒排索引，分布式抓取和查询。
各种网页排序算法。
（耗时一年：熟悉原理，能开发自己独特seo技巧） 『肆』 如何优化计算机网络技术课程的教学 网络技术复是高校计制算机类专业的主干技术基础课程,涉及电子技术、计算机软件技术、计算机硬件技术等多个学科领域,在整个教学过程中占有极其重要的地位。
从高校计算机网络技术课程的现状出发,探讨了优化该课程教学的一些措施。
『伍』 每位同学提出3点关于如何提高网课上课质量的建议。
(可以是对老师、学生、和设 对学生 要认真听讲 做笔记 时间不够 要截屏 老师 要等着的学生 要学会等待 『陆』 论如何优化计算机网络技术课程的教学 本文从高校计算机网络技术课程的现状出发，探讨了优化该课程教学的一些措施。
关键词：计算机网络课程 现状分析 教学方法 一、计算机网络技术课的教学现状 随着现代通信技术和计算机技术的飞速发展，信息技术正在给人类带来一场新的产业革命，信息已成为人类赖以生存的最重要资源。
而信息的社会化、网络化、全球经济的一体化，都受到计算机网络技术的巨大影响，这对高校计算机网络技术专业的教育提出了更高的要求。
“计算机网络技术”专业是信息技术通信领域的重要支柱，然而，调查发现目前在计算机网络技术课程的教学中，网络技术飞速发展与师资老化的矛盾日益严重，这将从根本上制约教育质量的发展。
另外，一些学校的现行教材中教学内容滞后，以学科为体系的痕迹明显，教学内容偏多偏深，实践与能力培养不够突出，教学要求与培养“以能力为本位”的教学目标存在一定的差距，而且专业实习、实训的设备与计算机技术的发展有一定的差距，学生实验教学往往不能按要求进行，从而对教学改革的进程起到消极影响。
二、计算机网络技术课程教学的优化 1．优化课程体系 在课程设置上，学校应当坚持应用能力“宽窄”结合的方针，使学生逐步深人全面地掌握网络知识，培养学生各个方面的网络应用能力，同时适当兼顾计算机其它应用能力的培养，使学生毕业后能适应多种职业岗位群的需要，按照网络集成、网络管理和网络软件开发三个方向成组设课，强化这三个方面的应用能力。
让学生根据自己的兴趣、发展方向和接受能力自主选择相应课程。
学校在制定教学计划时应该根据实际情况和社会需求安排四大类课程的教学内容和学时比例。
技术基础课以教会学生掌握从事职业岗位所必须的科学原理、方法和使用这些原理和方法去分析、判断、解决生产第一线或工作现场实际问题的能力，技术技能课是以行业的职业技能为目标，将职业理论知识应用于实际岗位操作能力的训练，这两类科目的学时数可以适当减少；公共基础课应满足学生学习和应用职业岗位技能所必备的基本概念、基本原理和基本方法的需要，培养学生掌握科学思维及解决实际问题的方法，课程的学时数比例可以适当加大；而选修课是以跨专业或高新技术等课程为主，以培养学生的就业适应能力、专业技能综合能力，门数尽可能多、范围要广些。
2．丰富教学内容 计算机网络技术主要是关于计算机网络的基本理论，比如有网络的拓扑结构、网络体系、网络设备以及网络应用等，重点是相关内容的理论阐述，网络设备中的网卡主要介绍网卡的结构及工作原理、分类情况以及性能指标等纯理论的知识。
教师在教学过程中要注重理论与实践的互相结合，可以结合网卡的性能指标以及分类情况介绍网卡的选型以及网卡的安装等实用知识，将网卡相关的理论与实际结合起来，激发学生的学习动力和学习兴趣。
网络应用技术主要介绍电子邮件系统的工作原理、使用的协议等枯燥难懂的内容，教师则可以结合电子邮件的收发工具进行教学，这样既有助于学生对基本原理的理解，提高对实际应用的认识，又能结合相应的社会实践活动。
在实验、实训教学中，教学目的是验证理论知识，培养学生的动手操作能力和解决实际工作问题的能力，这就更需要将理论教学和实践教学结合起来，培养学生面对具体问题独立分析、解决的能力，教师应该适当增加专业基础课的实验比例，加强学生的职业技术、技能培养，加强技能实验和设计型实验，扩充专业实训科目，使课堂教学与社会实践有机结合，要求学生独立理解实验、实训任务，自选仪器材料，自行设计方案，独立完成，从而培养学生的创造力。
3．优化教学方法 传统的教学往往是以教师为主，学生则是处于被动学习的状态，整个教学过程体现为学生听、老师讲的单方面交流，学生的认知主要表现为记忆的形成，教师和学生之间缺乏交流。
这种学生被动接受的方式是一种静态的教学方式，阻断教师在教学过程中的 *** 和创造，而使授课平淡、乏味、呆板，严重影响教学效果。
因此，现在应采取现代化教学手段进行交互式的教学，采用项目设计制作、现场模拟、社会调查、案例分析等多种多样的教学方式，比如组建网络教室的组建、建设小型校园网的建设、改造小型办公室网络改造等等实践活动，从而丰富整个教学过程，发挥网络通信及网络资源共享的特征，进行网上教育，包括电子教案、电子阅览、电子作业，这将有效缩短教师与学生的距离，加强教学交流，提高教学效果。
4．改革考核方式 考核方式应该可以充分发挥考试的教学功能、教育功能、督促和引导功能、检测、鉴定与评价功能等，使教学内容、教学方法与人才培养模式相一致，促进人才培养质量的提高。
在对学生进行考核时，可以沿用传统的试卷考核与社会实践相结合，要求学生完成社会调研报告、市场调研分析等。
在考核内容上，要坚持以知识的应用、技能与能力的掌握为主，注重检测学生创新意识和思维水平。
确立考试是重要教学环节，充分发挥考试的多种功能，摒弃一次考试下定论的不科学做法，坚持平时考核与期末的总结性、鉴定性考试相结合。
而且对于不同的课程可以采用不同的考核方式，如采用职业技能鉴定、完成课程项目、编写项目计划等形式代替课程的考核。
这样既有利于提高学生的综合素质，又可以培养学生适应不同的需求，增加工作经验。
比如程序设计课，可以要求学生既熟练掌握数据库管理系统的基本知识与使用方法，又具有熟练使用一种中文平台及相应数据库管理系统进行数据处理工作的能力，采用平时考核（如作业与实习报告、阶段测验、课程设计等）和鉴定性考试并用，主要考核基本知识、概念的掌握程度和简单的应用能力等。
总之，要改变单一指标评价学习效果为多次考核综合评定成绩,树立高职高专实用型人才的素质教育思想，树立全面考核的思想，构建考核方式多样化。
参考文献: [1]蔡开裕．计算机网络[M]．机械工业出版社，2001． [2]翟轰．高等职业技术教育概述[M]．西安电子科技大学出版社，2002． [3]周学毛，等．网站规划建设与管理维护[M]．电子工业出版社，2001．[4]谭移民，钱景舫．论能力本位的职业教育课程研究[J]．教育研究，2001，(2)． 『柒』 如何把网络优化课程简单化 这个课题有点大的抄，不过要简单化，最好的办法就是去梳理下流程：什么是网络优化（目标）－－如何去优化（实现目标）－－后续维护（保持或突破目标）。
这是我个人对这个网络优化简单化的一个流程。
具体操作请结合实际行业实际情况展开。
珠海心灵为你解答，如果认同，请先最佳，谢谢！ 『捌』 如何提升网课教学质量 提高网课教学质量，首先要有监督，同时也有授课老师的认真备课和良好的课堂管理等！ 『玖』 提高网课教学质量的方法有哪些 疫情之下,教育部门倡导“停课不停学”,在线教育聚焦了所有人的目光。
网课之于传统课堂,优势在于教学资源可以互享。
好的网课,可以帮助教师突破传统教学模式。
然而,各方对网课褒贬不一,如何提升在线教育质量成为每一个教育者都要回答的问题。
本期,记者邀请到四位校长从不同角度阐述对线上教育的看法。
峡山二七一双语小学执行校长韩相福: 网课学习必须走向深度 面对海量信息、冗杂技术、多方诉求,学校管理该如何跟进及应对?我认为,应承认网课的重要地位,从如下几个方面构建教育教学形态。
构建“学校+互联网”新形态。
网课的问题首先要从战略上解决。
学校要抓住机遇,加大结构调整和模式转换力度,打破教育的时间、空间限制,重构时间结构、空间结构、资源结构和课堂结构。
重构时间结构,统一作息和自主作息相结合。
既有规则底线,又尊重孩子学习环境的差异。
重构资源结构,教师推送和自主选择相结合。
教师精选并推送国家课程、校本课程及相关资源,作为学习的基本内容。
学生在教师指导下自主选择网络资源拓展,实现课程的生本化。
重构课堂结构,线下学习和线上学习相结合。
无论线上还是线下,课堂推送的基本目标、内容、任务和整体进度要统一,然后才是学生个性化的选择与生成。
特别是对线上学习要进行必要的学分认定,线上线下同等价值、同等效果。
推动学科与技术深度融合。
学科学习是网课的主体。
网课状态下的学科学习要更加关注学生的学习障碍、资源深度和数据驱动。
一是搭建自主学习的支架。
当教师强势频繁引导更多转向了学生自主,学生的学习就会变得盲目、无力、困难重重。
教师需要对学生进行导学。
二是提供深度学习的资源。
网课学习必须走向深度。
学习资源的提供必须支持学生的深度学习,这给教师带来极大的考验。
教师必须提升自身的课程水平,同时还要特别警惕内容整合沦为“ *** ”。
三是设计数据驱动的评价。
网课的推进必须由“行政驱动”转向“数据驱动”。
坊子区实验小学校长刘剑锋: 做好线上教育科学评估与研判 在抗击疫情当中,我们教育面临着两个主要战场:一个是看得见的战场,我们必须要教育我们的师生怎样做好自我防护、自我隔离、科学防控、避免感染。
第二,我们还面对着一个虚拟的战场。
在面对延期开学,停课不停学的要求之下,如何做好这段时间的线上教育,考验着每一个老师、每一个孩子、每一个家庭和每一所学校。
在这场战“疫”中,我们看到了一些误区,比如有的学校在平台、资源毫无预期和体验的情况下,没有做到慎重选择支撑场景,造成网络拥堵、卡顿、效率低下的现象。
有的学校试图将现实的校园搬上互联网,想真正在互联网上还原真实的物理校园。
老师们轮番上阵,直播、打卡、点名、批阅,忙得不亦乐乎,但是效果如何,不得而知。
从大量反馈来看,这样的学校容易造成老师极度疲倦,学生疲于应对,家长也有怨言。
因此,要想做好这件事情,必须要有明确的几个关键因素: 一是前期信息化的探索非常重要。
老师、学生们的认可度、参与度,这是支撑,是做好这件事情的前提。
二是对此次线上教育的科学评估与研判。
防控疫情、珍爱生命是当前的头等大事。
因此,我们的线上教育,也应积极配合做好这些工作,而不仅仅是教给孩子们一些知识。
三是要打好组合拳。
凡事预则立,不预则废。
特殊时期一定要有特殊对策,没有一个统筹的计划和规划,效果一定不明显。
2018年颁布的《教育信息化2.0》指出,教育信息化要实现从专用资源向大资源转变,从提升学生信息技术应用能力向提升信息技术素养转变,从应用融合发展向创新融合发展转变。
这种变化给教育界带来前所未有的挑战,当然也带来了更有利的发展契机。
在这场没有硝烟的战场上,我们面对的最大“敌人”并非是被热议的“技术”,网络学习问题的关键是如何看待教育技术与教育结构、教育形态的关系,也就是未来学习方式的变革问题。
线上学习要避免三个误区,一是将线下课堂简单搬到线上进行；二是无视学生真实需求,“一刀切”式的设置线上学习内容；三是忽视学生个体发展状态的学习模式。
目前的线上学习,虽然是不得已而为之,但作为教育者,我们的眼光不能仅局限于这个特殊的“停课不停学”时期,而是要从未来学校建设视角、从学生个体发展的视角去思考,让网络学习不仅能适应当前延期开学的需求,还能适应未来学校学习方式变革的需求,要将关注核心放在学生学习力的提升上。
『拾』 学生希望网络课程怎么提高 从网络信息里寻找、分析、过滤并提取对自己能提高学习的信息加以内适当的利容用，将成为现代学生学习和生存的本领之一，我们要借此引导学生充分利用网络，提高自己学习的质量培养自己获取信息、分析信息、运用信息的能力；引导他们充分利用网络的大信息量、存取的方便性以及交互的及时性进行学习和研究，学会一种研究方法，一种运用网络提供的全新手段去探索和创新的精神。
java该怎么自学?
自学的困难就是，不知道该从哪里开始，才怎么学，没有一个系统的学习路径，现在黑马程序员最新上线了java学习路线图，非常好的解决了一个难题，可以去搜索看一下。
一、java基础
学习任何一门编程语言，首先要学习的是基础语法，开启Java学习的第一步，当然就是深入掌握计算机基础、编程基础语法，面向对象，集合、IO流、线程、并发、异常及网络编程，这些我们称之为JavaSE基础。
当你掌握了这些内容之后，你就可以做出诸如：电脑上安装的迅雷下载软件、QQ聊天客户端、考勤管理系统等桌面端软件。
JavaSE基础是Java中级程序员的起点，是帮助你从小白到懂得编程的必经之路。
在Java基础板块中有6个子模块的学习：
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二、数据库
互联网最具价值的是数据，任何编程语言都需要解决数据存储问题,而数据存储的关键技术是数据库。
MySQL和Oracle都是广受企业欢迎的数据库管理系统。
Java程序和数据库通信的最常见技术是JDBC，Druid和C3P0。
学习这些数据库技术后，可以掌握数据库运维技术、复杂业务表结构设计规范、工作中常见的SQL操作、软件数据存储等。
数据库不仅仅是Java开发工程师的必学课程，也是其他语言都需要掌握的技能。
用于对交互过程中客户的数据进行存储。
该板块包括关系型数据库和非关系型数据库。
例如：MySQL、oracle、redis、MongoDB等。
数据库学习完毕后，可以将数据存储到数据库中，也可以通过SQL语句从数据库中查询数据，结合Java项目可以实现动态站点的数据的保存。
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三、前端技术
浏览器展示给用户看到的网页就是前端，前端有三大基础技术分别为Html、CSS、JavaScript，这些学完后，为了做出更好、更炫的交互式体验效果，我们还需要学习jQuery、ElementUI、Vue、Ajax，以及打包工具webpack。
学完这些技术后，我们可以开发微信小程序、响应式网站、移动端网站、开发类似京东一样的B2B2C商城、管理后台等。
Javaweb阶段包括前端、数据库和动态网页。
Javaweb是互联网项目的入门课程，是学习后面高进阶课程的基础。
首先，我们先看一下前端板块。该板块主要包括如下几个模块：
学习前端技术后，可以完成类似京东、淘宝的前端工程的编写。
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四、动态网页
掌握前端技术只能做静态网站，但它页面数据一成不变，而动态网站可以根据数据库中变更的数据实现不同的内容展示，应用更广泛，因此程序员必须要学会做动态网站。
使用Java做动态网站，我们需要学习Servlet、Filter、Session、Cookie、JSP、EL表达式、JSTL等做动态网站的完整知识体系，学完可研发出OA系统、内容网站、BBS等。
动态网页是中级程序员服务器端编程的基础，是高级框架学习的必备课程，后期学习的框架、服务底层都是基于动态网页技术之上的。
该板块包括Javaweb核心技术、包括Servlet、Request、Response、Cookie和Session等，通过这些技术的学习可以完成动态站点开发，可更好的完成服务器端与客户的交互，让页面的数据“动”起来，做出小型的应用系统。
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五、编程强化
前面学了JavaSE基础，但它在企业级应用中程序处理业务的效率并不高、扩展差，编程强化是对JavaSE基础的加强，将针对性的提高程序处理业务的执行效率、增强程序扩展性。
编程强化将加强多线程高级学习，涉及线程内存、线程通信等技术。
学完以后，能增加一个中级程序员的知识储备，无论在面试过程中还是将来技术的深入打一个良好的基础。
编程强化是对解决实际问题方面做一个深入的了解和应用，是对JavaSE基础的加强，对后期自动以框架和对一些服务框架的底层理解做支撑。
编程强化板块主要包括如下几个模块：多线程高级、涉及线程内存、线程通信等；JVM优化，对JVM底层进行调优来提高项目执行效率；NIO，同步非阻塞IO来提高效率。
学习该阶段，可以对原有项目进行优化从而使程序更快更稳定。
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六、软件项目管理
公司开发都是团队协同开发，为更好的掌握实际开发，我们还需要学习常用的项目管理平台、版本控制器、项目构建工具以及自动化部署工具。
项目开发一定是有版本升级的，管理好项目进度和版本需要Git、Maven、Sonar这样的系统平台。
学习完软件项目管理后，将掌握整个项目实际开发过程以及整个项目开发过程中所使用协同开发工具。
JavaSE基础是Java中级程序员的起点，是帮助你从小白到懂得编程的必经之路。
在Java基础板块中有6个子模块的学习：基础语法，可帮助你建立基本的编程逻辑思维；面向对象，以对象方式去编写优美的Java程序；集合，后期开发中存储数据必备技术；IO，对磁盘文件进行读取和写入基础操作；多线程与并发，提高程序效率；异常，编写代码逻辑更加健全；网络编程，应用服务器学习基础，完成数据的远程传输。
学习该阶段，可以完成一些简单的管理系统、坦克大战游戏、QQ通信等。
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七、热门技术框架
Javaweb掌握后，已经具备企业中实际项目的开发能力了，但它开发效率低，代码量大，开发周期长、开发成本高。
企业中广泛使用一些优秀的框架技术来解决上述问题，因此我们还需要学习框架技术，项目开发中主流的Java框架技术有SpringMVC、Spring、MyBatis、MyBatis Plus、SpringData等。
这些框架技术都是一个优秀程序员所必备的技能。
使用Javaweb进行企业级开发是完全可以的，但是开发效率比较低，所以对常用的逻辑操作进行封装就形成了框架，因此框架是企业开发的入门技能。
热门框架板块主流框架有如下几个：Spring框架，占据统治地位，其生态系统涉及各个方面解决方案；MyBatis框架，使用ORM思想对数据库进行操作。
该板块学习后，就可以进行真实企业级项目开发了，做出的项目也会更加符合企业要求。
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八、分布式架构
需要用到分布式微服务的技术。
学习完该阶段课程，可以具备大型SOA架构和微服务架构能力，能掌握大型微服务项目必备技术和实际经验。
企业发展过程中，业务量和用户量逐渐增加，为了保证系统的可用性，系统越做越复杂，研发人员增多，大家很难共同维护一个复杂的系统，往往修改部分内容，导致牵一发而动全身，所以我们需要升级系统架构，
随着互联网的发展，业务的复杂性和用户的体验性都需要提高，所以分布式架构出现了。
该板块主要讲解的是分布式架构的相关解决方案。
主要包括如下模块：Dubbo，高性能的 RPC 服务发布和调用框架；SpringBoot，简化Spring应用的初始搭建以及开发过程；Spring Cloud，一系列框架的有序集合，如服务发现注册、配置中心、负载均衡、断路器、数据监控等。
该板块的学习，可以具备大型互联网项目开发的必备技术和实际经验，为进入BATJ打下基础
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九、服务器中间件
在分布式系统架构中，服务与服务之间的异步通信，是非常常见的需求之一，消息中间件的诞生正是为了解决这类问题。
目前市面上的主流消息中间件有RabbitMQ、RocketMQ、Kafka，我们将学习这3个消息中间件，实现分布式项目中的异步通信。
学习完这些后，可以实现分布式项目的异步通信、分布式应用日志收集、分布式事务等。
中间件板块是大型互联网项目中必备的。
服务中间件可以帮助各子模块间实现互相访问，消息共享或统一访问等功能。
其包括远程服务框架中间件，例如阿里（Apache）的RPC框架Dubbo等；消息队列中间件，例如：阿里巴巴开源分布式中间件RocketMQ、高吞吐量消息发布和流处理服务Kafka等。
学习服务中间件是中级JavaEE工程师必要技术，也是JavaEE架构师必须精通的技术。
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十、服务器技术
程序开发完成后，我们把它们打包部署到服务器中运行，所以我们需要学习常见的服务器技术，常见的服务器有Linux和Window server，Linux性能高，是当前主流。
我们写好的项目需要用一个软件运行起来，这个软件叫web容器，我们需要在服务器上安装web容器来发布项目，当前主流的web容器有tomcat、jetty、nginx、undertow。
不管是使用原生Javaweb进行开发，还是使用框架进行开发，项目最终需要对外发布才能供全世界的人访问到，而服务器板块就可以解决这个问题，所以服务器是项目发布的必要技术。
该板块包括虚拟化和web应用服务器的学习，主要包括如下几个模块：Vmware，虚拟机软件；Linux，专门用于服务器的系统；Nginx，集群部署时反向代理服务器；Tomcat，项目发布时主要使用的服务器。
该板块学习后，我们就可以把开发好的项目发布到服务器中，然后供你的小伙伴远程访问了，超酷！
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十一、容器技术
具备了服务器操作系统及web容器，我们就可以部署单机的站点，在分布式系统中，几十上百的服务，如果使用单机这种部署方式，会投入很高的人力，同时出错的几率也大。
所以服务器虚拟化技术Docker也称为如今的必备技术了，Docker可以帮助运维人员实行快速部署，批量维护.使用Kubernetes实现自动化部署、大规模可伸缩、应用容器管理。
容器化技术是近两年超级火的一个专题，通过容器化技术可以对环境进行打包，方便移植，大大提高了开发效率。
该板块包括容器化技术Docker和其平台管理引擎Kubernetes，其中，Docker 是一个开源的应用容器引擎，可以打包应用以及依赖包到一个可移植的镜像中，然后发布到任何流行的Linux或Windows 机器上，也可以实现虚拟化。
而Kubernetes是一个开源的，用于管理云平台中多个主机上的容器化的应用，Kubernetes的目标是让部署容器化的应用简单并且高效。
通过该板块的学习，你可以通过上述技术快速搭建环境，节省开发时间，提高开发效率。
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十二、业务解决方案
企业开发中会遇到一些通用的业务场景，诸如：搜索引擎、缓存、定时任务、工作流、报表导出、日志管理、系统监控等，那么这些通用的解决方案也有现成优秀的免费开源中间件，可供使用。
诸如：ElasticSearch、Lucene、Solr、redis、MongoDB、slf4J、ECharts、Quartz、POI等。
业务解决方案课程的业务方案和技术难点，解决了企业开发中90%以上的痛点和难点。
虽然我们已经具备了基础技术和高阶技术，但是要想与企业开发相接轨，还需要对实际项目的业务解决方案进行探究。
而此版块就是在实际业务场景中的真实解决方案集合，常用的业务解决方案有如下：搜索业务场景解决方案、日志收集与分析场景解决方案、工作流引擎场景解决方案、任务调度场景解决方案、地图开发平台场景解决方案、支付开放平台场景解决方案、图表可视化场景解决方案。
通过分析实际业务来学习这个解决方案技术集，完全可以达到中级甚至高级工程师水平。
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