亿动网
一、引言
随着互联网的普及和发展，越来越多的人希望拥有一个属于自己的网络家园，可以分享生活点滴、展示个人才华、结交朋友。
如何免费申请网站并成功拥有自己的网络家园，成为了许多人关注的焦点。
本文将为您揭秘免费申请网站的正确方式，助您轻松实现拥有自己的网络家园的梦想。
二、了解免费申请网站的类型
在选择免费申请网站之前，首先要了解免费申请网站的类型。
常见的免费申请网站包括个人博客网站、社交网络网站、内容管理网站等。
这些网站都提供了免费注册和使用的服务，让您可以在网络上展示自己的个人品牌和形象。
三、选择适合自己的免费申请网站
在选择适合自己的免费申请网站时，需要考虑以下几个方面：
1. 网站的知名度和口碑：选择知名度高、口碑好的网站，可以更好地保障个人信息的安全。
2. 网站的功能和界面：根据个人需求和喜好，选择功能丰富、界面美观的网站。
3. 网站的使用便捷性：选择易于操作、使用便捷的网站，可以更快地熟悉并掌握使用技巧。
四、准备申请材料
在申请免费网站时，需要准备一些基本的申请材料。
这些材料可能包括个人信息（如姓名、联系方式）、身份证明（如身份证号码）、邮箱地址等。
准备好这些材料可以加快申请进程，提高成功率。
五、撰写申请书的技巧
在申请免费网站时，往往需要提交一份申请书。撰写申请书时，需要注意以下技巧：
1. 突出个人特点：在申请书中突出自己的个人特点，展示自己的优势和特长，让申请者对自己留下深刻印象。
2. 简洁明了：申请书要简洁明了，避免冗余和啰嗦，突出重点。
3. 真诚表达：表达自己对网站的热爱和对未来的期望，展现出真诚的态度。
六、正确填写申请信息
在填写申请信息时，需要认真仔细地填写每一个字段。
确保填写的信息准确无误，避免出现错误或遗漏。
特别是个人信息和联系方式，一定要填写正确，以便后续沟通。
七、提交申请并等待审核
填写完申请信息后，就可以提交申请了。
提交申请后，需要耐心等待审核。
审核时间因网站而异，有的网站可能很快就会给出审核结果，有的网站可能需要一段时间。
在等待审核期间，可以通过其他方式了解该网站的使用方法和规则，为通过审核后更好地使用该网站做好准备。
八、注意事项
1. 申请时请务必保证提交的信息真实有效。
2. 遵守网站的规则和要求，不要违反相关规定。
3. 在使用网站时，要注意保护个人信息和隐私。
4. 遇到问题及时联系网站客服，寻求帮助和支持。
九、成功后的维护与运营
成功申请到免费网站后，还需要进行维护和运营。
这包括更新内容、优化布局、提高网站知名度等。
通过不断地维护和运营，可以让自己的网络家园更加繁荣和活跃。
十、总结
通过本文的介绍，相信您对免费申请网站的正确方式有了更全面的了解。
要想轻松拥有自己的网络家园，不妨尝试一下免费申请网站。
祝您成功申请到心仪的网站，并在网络上展示自己的个人品牌和形象。
在使用过程中，请注意遵守规则、保护个人信息，并不断地维护和运营自己的网络家园。
祝愿您在网络的世界里收获满满的友谊和成就。
绘本插画活动室介绍-社恐绘本插画毕业设计说明书怎么写
儿童特色课程介绍
爱育幼童的课程简介
1、3-7岁儿童右脑全脑潜能开发课程
本课程分六级,每级六大系列,每级课程由144个教具30-50多个玩具组成的游戏方案
第一级课程招生年龄范围:3——7岁
第二级课程招生年龄范围:3——7岁
第三级课程:招生年龄范围:3——7岁
第四级课程招生年龄范围:3——7岁
第五级课程招生年龄范围:3——7岁
学具+课程+教具
第六级课程招生年龄范围:3——7岁
学具+课程+教具
2、爱育幼童记忆力课程
课程+教具+学具
八大记忆方法:
海马记忆、右脑图像记忆、右脑空间记忆、右脑影像记忆、右脑对对联记忆、数字图像记忆法、思维导图记忆法、情景记忆法
十大效果:
儿童经过第一、二期训练课程后,能使记忆力提升原来的2-10倍。
1、生活中想记住的东西看一遍就大部分记得住,如记门号、车牌号、超市陈列的物品。
2、上小学后抄黑板及书写速度比没经过训练的孩子快2—5倍,节省时间,提高学习效率。
3、阅读浏览速度比没经过训练的孩子快2-5倍。
4、记数学公式、电话号码等与数字有关的东西比没经过训练的孩子快2—5倍。
5、背课文达到一至两遍就能记住全文。
6、联想能力大大提升,想象力丰富,学习轻松。
7、写作业的速度加快。
8、记词语的能力提速2-5倍。
9、记单词能力加强。
10、学习其他科目的能力加强。
爱育幼童儿童记忆力课程,打破了社会上那些学会了记忆,但
在学习上不会用的训练瓶颈,创国际记忆史上的先进水平,学会了
我们的课程,让孩子真的有个好记性!
爱育幼童儿童记忆力学具告诉您:
孩子记忆力不好不是因为脑子不好,而是因为没有学会记忆方法,爱育幼童儿童记忆力学具把当前国际上犹太人最优秀的记忆方法教给孩子。
爱育幼童儿童记忆力学具浓缩了世界顶级儿童右脑全脑教育专家们的智慧,集成八大记忆法(家庭用四种),让正常孩子在短短20天时间内开启右脑全脑记忆宝库,学会右脑全脑记忆方法,在今后的学习工作中受益无穷,享用终身!
爱育幼童儿童记忆力训练的八大记忆方法把学习和游戏结合在一起。 让孩子随时随地的在游戏中轻松学习。 每天半小时,20天开启右脑记忆宝库,孩子无论记单词、背课文、学数学等记忆任何东西都会启用右脑全脑记忆能力,达到过目不忘,牢记终身的效果。
爱育幼童儿童记忆力训练已让世界上众多的孩子受益,孩子在学习这套学具后,他们只要用同伴们二分之一的时间学习,就能取得优于同伴们两倍以上的学习成绩。 特别是中国孩子,他们从此不必死读书!经回访调查数据还显示,有97.6%的孩子因学过爱育幼童儿童忆力训练,比其他没学过的孩子更具有优秀的观察、思考、创新思维等能力。 家长反应:那是因为学过爱育幼童儿童记忆力训练后,孩子拥有超常的记忆能力和学习能力,大大缩短了学习时间,提高了学习效率,可以有更多的时间参与课外活动和社会实践的原因。 而且他们更自信、更坚强、更活泼、更有创造天赋。
爱育幼童记忆力学具让孩子的头脑领先
爱育幼童记忆力学具让孩子的自信倍增
爱育幼童记忆力学具让孩子的学习轻松
爱育幼童记忆力学具让孩子的能力超前
爱育幼童记忆力学具让聪明的孩子更优秀
爱育幼童记忆力学具让弱的孩子变强者
孩子的记忆是可以通过训练获得提高的,大多数孩子不是天才,只要掌握了正确的方法,每个孩子都可以成为天才。
要提高小孩对知识的兴趣,首先必须给孩子养成良好的记忆习惯和教他一种正确的记忆方法。 许多孩子等上学后之所以学习成绩一直无法提高,主要是因为他靠背诵记忆的方法无法承载大量的知识记忆要求。 只有学会右脑全脑记忆法才能实现快速轻松学习的愿望,从而使孩子迅速提高学习效率和学习成绩。 爱育幼童教育的专家们早在2008年就开始了右脑全脑记忆方法的研究,以提高小孩子的轻松记忆作为切人点进行教研实践,研发出了一整适合全世界孩子形象思维的右脑全脑记忆学具,充分利用人类右脑超强的影像记忆能力和合理使用方式,能让小孩对知识产生浓厚的兴趣,养成在生活中吸取知识的习惯。
国内现在的幼儿课程有特色的有哪些
幼儿课分类也多,具体说的是哪种呢,现在来说快学堂的幼儿课全的,包括识字,拼音,早幼衔接等,而且还可以+盟
幼儿园里的小朋友主要学习什么课程
课程表参考:六一幼儿园大班课程表星期课程节次星期一星期二星期三星期四星期五上午第1节课语言社会健康自然英语第2节课语言语言计算语言计算第3节课语言音乐英语音乐语言下午第4节课计算语言语言语言语言第5节课珠算英语语言美术班会六一幼儿园小班课程表星期课程节次星期一星期二星期三星期四星期五上午第1节课语言健康游戏语言音乐自然第2节课社会音乐英语语言英语下午第3节课语言手工操作计算语言计算第4节课音乐语言桌面操作健康游戏班会六一幼儿园中班课程表星期课程节次星期一星期二星期三星期四星期五上午第1节课健康社会英语自然语言第2节课语言语言计算语言计算第3节课音乐语言音乐语言语言下午第4节课语言语言语言音乐英语第5节课计算英语语言美术班会学前班课程表星期课程节次星期一星期二星期三星期四星期五上午第1节课英语社会自然语言健康第2节课阅读计算珠算计算英语第3节课音乐美术认字阅读音乐下午第4节课认字写字拼音拼音写字第5节课珠算英语阅读美术班会天天班课程表星期课程节次星期一星期二星期三星期四星期五上午第1节课语言社会健康自然英语第2节课认字阅读计算认字计算第3节课拼音音乐英语音乐写字下午第4节课计算写字认字写字阅读第5节课珠算英语阅读美术班会宝宝班课程表星期课程节次星期一星期二星期三星期四星期五上午第1节课儿歌健康游戏阅读音乐自然第2节课社会音乐英语认字英语下午第3节课认字手工操作计算语言计算第4节课音乐阅读桌面操作健康游戏班会亮亮班课程表星期课程节次星期一星期二星期三星期四星期五上午第1节课健康社会英语自然语言第2节课阅读阅读计算拼音计算第3节课音乐认字音乐阅读写字下午第4节课认字写字认字音乐英语第5节课计算英语阅读美术班会
小孩子特色课程的加盟,听说情商行业不错
__从目前国家提倡复_的方制针_政_策上来看,_引进情商课程是最为合适的。
_情商课程直接作用于儿童自身,_用游戏的形式教授儿童情绪管理的能力,_自信心的能力,_社交能力,_独立解决问题的能力等。
__不仅仅可以直_接融入到幼儿园日常教学活动中去,_而且是更直接的满足了家长的需求,_因为家长需要的是有_更好的课程,_直接授予儿童的这些能力,_而不仅仅是依托某个内容来促进儿童这些能力的发展。
_大果情商_的工具情商_可以关注一下,_比较适合这个年_龄段的儿童,_课程_效_果起得来,_项目才_能持久_运营。
福州儿童创意美术班课程介绍
儿童起初不能通过语言和文字来表达情感,绘画就成了他们复杂而丰富的内心世界的最好表达方式。 从艺术本质上看,儿童早期绘画是画其所想而非画其所见,视觉感受的自然流露,一种无意识再现,反映的是他们的认识能力,是因为他们还不能画得与实物一样,所以其绘画才表现出那种雅拙的趣味和独特的怪诞效果。 皮亚杰把儿童发展阶段大致分为四个阶段:第一阶段婴儿时期,他们按感觉“了解”世界;到了第二阶段的儿童,两岁的儿童逐渐开始在纸上进行无控制性的涂抹动作,三、四岁的儿童常常以自我为空间思维的中心,能画出其所知(而非其所见),即用自发的几何图形与绘画观察相结合,是创造力的高峰期;第三阶段,十一、二岁的儿童开始具有逻辑、运算思维,对物体的写实产生兴趣。 现代艺术家的“童趣”现象主要体现在艺术家模仿儿童早、中期阶段,即创造力的繁盛时期。
拓福文教基金会出资聘请北京、上海、福建、台湾9名艺术教育家、20名有10年以上教学或教研经验的人员组成编委会,以融入式教育理念,编辑跨领域艺术教育课程。
最近幼儿园里想开设幼儿识字特色课程,谁能介绍介绍哪种识字教材好呢
双捷识字写字宝软件,针对儿童识字难,写字慢、难看等问题,帮助2-12岁儿童,快速识字和规范写字。 所有练习均可打印,保护儿童视力。 近7000个汉字笔画笔顺描红,数千张无图、有图识字卡,300个动画识字。 双捷打印宝软件,涵盖3-12岁儿童所有学习内容:拼音描红,数字描红、英语描红、汉字笔画笔顺描红,小学数学,语文,英语,简笔画,益智类游戏等等节约资源时间,易操作,只要打印出来。 可以免费下载使用的,看看吧。
在幼儿园开展幼儿绘本主题教学特色课程有什么意见和建议
教育学家和心理学家的研究表明,儿童早期阅读能力的培养会影响儿童的一生。 绘本作为一种图文结合的阅读材料,以图叙事的功能符合儿童的身心特点与认知能力。 本文期望通过对绘本教育现状的研究,提高本地区幼儿园绘本阅读教学水平。 【关键词】幼儿园绘本教学现状建议幼儿园绘本教学指的是幼儿教师利用绘本材料,根据儿童的身心特点制定一定的教学计划,有目的、有计划、有组织地完成课程设计,在“教”与“学”的互动中,使儿童形成一定的阅读习惯,增加阅读兴趣,掌握一定的阅读技能,形成初步阅读能力的交往活动,并从中获得情感、道德、科学、社会、艺术等方面的提升。 幼儿从直观化的绘本中吸收、转化着绘本的观点,无形中培养着阅读能力。 同时借助优秀的儿童绘本可以培养幼儿艺术审美能力、激发幼儿的想象力。 一、幼儿园绘本教学现状1.教学模式化主要体现在语言及教学过程上。 在教学中,教师一般都会出示PPT或教材给幼儿。 引领幼儿逐页翻看,每页都精讲。 第二遍让幼儿复述。 最后得出结论,总结文章大意。 如在?小老鼠和大老虎?这本绘本阅读课上,长达30页的图画中,教师第一遍讲解就是整篇地精讲,不放过每一个细节。 中班幼儿在长时间的倾听中出现了极大的倦怠,刚开始专注故事的好奇心一扫而净。 而在语言上,通过教学实录和观看观摩课也发现教师常用的是“你看到了什么”“你怎么知道的”“开心么”“为什么”这样的问题大量运用。 最后通常冠以“从这个故事中我们知道了什么?”“我们应该怎样做?”这样貌似总结或情感提升的话语。 2.重认知,轻审美教师在面对绘本这一较新鲜的事物后,对绘本的教学价值有较好的认识,认为绘本不是教授幼儿识字、学知识的教材。 但固有的观念和自身绘本理论知识的欠缺还是导致了在绘本阅读教学中“重认知,轻审美”的现象。 如在绘本教学《是谁嗯嗯在我头上》时,教师将活动目标定位在“识别不同动物大便”“使幼儿形成良好习惯”上。 教师对绘本中的幽默、浪漫、诙谐这些人文主义情怀视而不见。 3.教学延伸不足绘本教学中教师的困惑主要集中在:绘本教学是精读还是略读;如何决定画面阅读的次序与取舍;如何达到与幼儿的情感共鸣等等。 这些困惑反应了幼儿教师在绘本阅读教学的能力还需提升。 绘本教学体现的主要不是在教师教授上,而是如何引导幼儿去读,这与传统教学相去甚远,老师在教学观念上一时很难转变,总想把课堂牢牢的控制在自己手中,这就需要教师转变观念,寻找让幼儿自主阅读绘本的方法,落实行动、提高认识,观念与行动统一。 二、幼儿园绘本教学建议1.宣传分享绘本,发现绘本的价值我们所处的信息时代,传播的渠道很多,网络是一个发达的媒体通道。 很多绘本的推广网站做的有声有色,较知名的有蒲蒲兰绘本馆等,一些专门的论坛也在致力于绘本的推广,举办了很多活动,如绘本漂流等,绘本阅读申请人只要提出借阅的要求就会收到绘本,看完之后再传给下一个需要的人。 还有一些开设了网上借阅的服务,如老约翰绘本馆,只要交一定的会员费就可以阅读一定数量的绘本,更有一些网站为了推广绘本举办一些活动免费赠阅绘本,这些网站论坛的推广使很多人都开始认识绘本,了解绘本。 很多杂志与报刊都增设了绘本的宣传栏目,也有固定推介绘本的,每期介绍几本绘本,内容,形式,艺术特色等,为家长和教师提供选择。 这些都加大了绘本的普及力度。 但是,无论作为家长也好教师也好,遇到好的绘本能够愿意去和周围的人去分享,才能加大绘本的传播速度,让更多的人去了解绘本,发现绘本的价值。 2.挖掘绘本内涵,提升绘本教学能力通过调查发现,幼儿教师运用绘本教学的能力还不太强,在如何挖掘绘本内涵,如何进行提问,如何从整体把握绘本,如何吸引儿童的注意力,采用何种方式进行教学方面都有所欠缺。 这也是因为绘本因其丰富多样性所以很难有统一的教学模式,许多绘本大师精妙想法与绘画手段要求教师具有相当能力的文学素养与艺术欣赏能力。 所以教师在研究绘本如何教学时,也要不断提高自身的文学素养和艺术审美能力去更深的把握绘本的内涵。 这不是短期内可以见效,而是需要日积月累的提高。 3.制定地方政策,指导绘本阅读教学如上所说,绘本因其灵活性多样性大,导致实际教学难以把控。 如果没有外界环境的支持开展起来也很困难。 如果有地方政策法规去指导教师如何有效开展绘本教学,加强园所的沟通与教研,提供专家指导等一系列活动将能使教师队伍更快的成长起来,绘本教学的时效性能更快达到。 4.加强多方合作,实现绘本教学延伸促进幼儿园教师专业发展的方法有很多,幼儿园与大学开展伙伴合作就是一条重要途径。 我国的教师教育和学前研究长期存在理论和实践相脱节的问题。 高校与幼儿园的伙伴合作可以实现理论与实践的互补互益、良性互动。 高校的科研能力能为幼儿园教师提供理论指导,有理论的深度,才能更好的指导教学。 在实施上,合作团队里既要有园长、骨干教师参与、又要有普通教师参与,既要有高校教师,也可以有本科生和研究生。 还应把家长也纳入合作团队中来。 高校、幼儿园、家庭共同构建一个绘本阅读环境。 加强高校与幼儿园的合作,才能更有效促进绘本教学的开展。 绘本的使用不应只局限于幼儿园绘本课程的开展,亲子阅读更有不可替代的作用。 绘本为幼儿带来丰富的语言体验,也是传递亲情的桥梁。 大多数的家长不了解绘本,如何利用绘本进行亲子阅读,绘本的好到底好在哪里,这都是家长所不了解的。 只有通过教师的宣传,去引领家长进入绘本的多彩世界,才能让家长接受绘本。 而也更利于家长去了解幼儿园的绘本教学和让幼儿园的绘本教学得到延伸。
少儿,儿童艺术类课程都有哪些
十年来,东方娃娃凭借原创、独特、有趣的课程设计,在为儿童创造绘画环境与氛围的同时,充分守护他们的艺术天性,每一个孩子都是天生的画家,每一幅作品都值得期待。
发现班(3-4岁)
独创游戏教学课程,关注个体学习、玩游戏和小组项目;针对幼儿特点,通过各种感知活动玩中学,激发艺术潜能;为幼儿最重要的成长期创造一切可能
探索班(5-6岁)
根据国际先进的儿童早期教育模式,设计多种特色美育兴趣课程;课程材料丰富,内容有趣,贴近儿童心理;抓住儿童思维最活跃的关键期,进行艺术启蒙到独立创作的承接
创造班(7-8岁)
专为儿童设计的多元课程,独有的生动活泼教学形式;趣味性地完成从涂鸦至专业绘画创作的进阶;涉猎多种艺术表现手法,大幅激发创意潜能;鼓励有生命力的作品呈现
插画班(8-12岁)
面对不同儿童的特质和表现力,培养各自的独立创作能力;从儿童的角度诠释技巧,由视觉插画提升至再创编插画
动漫班(8-16岁)
国际视野的动漫造型设计鉴赏;讲授专业的工具应用和表现手法,进行构图规律、角色设计和情景表现的个性化创作;打造原创动漫画家
素描班(8-16岁)
专业严谨的绘画知识、技巧、学院派素描课程;从大师的视角进一步理解审美和美学;从客观的技术,到主观的艺术
手绘板动漫班(9-16岁)
特有的将理论与绘画技巧融合贯通的专业课程;以电脑软件与手绘板为媒介,打造最前沿的动漫视觉作品
儿童油画(9-16岁)
了解掌握敏感细腻的色彩表达;油画专业理论知识、绘画技巧培养;在艺术家的教学氛围中,体验饱和的情绪表达
知阅儿童绘本馆设有哪些特色课程
精品故事会、创意手工、创意粘土、创意绘画、科学实验、互动阅读、魔法阅读、二十四节气、传统节日、儿童专注力等。
大连神墨儿童慧画馆的特色课程
四岁能画连环画
印象简绘是通过神奇的智巧印章进行印、绘,让儿童学会用简洁、流畅的线条画出想象的世界。
奇妙的“印绘法”引导处于绘画启蒙阶段的儿童从观察物象结构入手去绘画。 通过灵活的“印”,顺畅的“绘”,拓展出广阔的想象空间。 增强儿童动手、动脑能力,从而开发智力。 使用这套教程,八个月就可以画出一套精美的连环画。
智巧印章变化自如的拼组和印绘,让儿童熟悉每种图形的特点,发现图形的奥妙,学会举一反三去应用。 这套教程非常适合4-6岁儿童的绘画启蒙。 十分钟成为印象派小画家
传统意义上的线描是单色勾线,但智巧印章、鹤鹿印章图形与线描的巧妙结合,缔造出了新的线描画法,使印象线描画面富有韵味,丰富多彩。
印象线描是为培养儿童构形能力、图案创意能力、画境想象能力而创设的课程。 印象线描突破了以往线描画没有色彩的格局,创建了仿指纹彩色印绘的方法,将线描与彩色图形巧妙结合,画出令人赞叹的作品。
随着课程的深入,印章的组合演绎变得更加丰富。 经过训练后儿童会逐渐掌握构形规律,慢慢学会从整体思考进行创意。 在这个过程中,他们会掌握图案设计方法,了解多种构图模式。 特别是让儿童创造八个月出版一本连环画的奇迹!非常适合5-7岁儿童学习。 三十二课突破构形能力
迹象彩棒运用“解剖式画法”有效突破构形能力。 是将油画棒、刮画贴、涂改液、金银笔等多种画笔材料巧妙结合,在彩卡纸上绘画的一种创新画法。
学过了蜡笔画、彩笔画、线描画等还学什么?迹象彩棒就是你最佳选择。 课程结合剪、贴、刮、印、吹、绘等创意方法,缔造出缤纷艳丽的画面。 特别是迹象构型板会使你的造型能力突飞猛进,利用它可以“解剖”物象的结构,这样的画法我们称之为“解剖式画法”。 比如在画动物时要先把动物的头、颈、躯干、四肢概括出来,然后再画出皮毛和外形。 让儿童走出“只知其一,不知其二”的传统绘画模式。 迹象彩棒课程让你领会素描的概念、感受动画的多视角绘图,同时又不失创意画的自由联想。 八个月,你就可以办一次个人小画展了。 奇幻的魔法绘画
这是一种神奇的画法:一张解码窗可以破解四幅原本看不懂的画面;解码棋在纸上摆一摆,就让儿童创意出丰富多彩的图画;吹、擦、印、点、染、喷、贴、对印、透印等几十种色彩创意技法开启儿童绘画表现之门;32课中有32种造型方法,每节课能同时拓变出2幅作品,令人意想不到。 你要像艺术家一样去思考,每课完成独一无二的艺术作品。
这是一套充满魔幻色彩的教程,是罗老师近年来的巅峰之作。八个月,让你登上儿童绘画的高峰让中国娃都迷上写字
妙趣练字“口诀学习法”把复杂的汉字结构要领归纳到35句口诀之中,只要熟练背诵口诀,写法要领便能理解。 数千个汉字到底从哪开始学习呢?我们把105个字根以及93个合体字当作中国娃的主攻字,这些字一旦掌握便能触类旁通。
妙趣练字首创的“妙趣文字绘”创造了一种“字能组成画,画中能写字”的练字方法,把字当成一个个艺术符号融在图中,让学生爱不释手!更重要的是,老师会把汉字故事讲给学生,以字传播中国文化,以字启迪智慧。
妙趣练字旗开先河,独树一帜,营造了听口诀、析字理、闻美乐、读图谱、听故事、画图画的写字氛围,达到了“视读心通,落笔字成”的高效练字境界。妙得字功趣悟字理练笔修心字慧合一
学习中国汉字文化,讲字源故事,读连环画美图。
在古典音乐声中练笔修心,涵养性情。
运用35句口诀练字,看图理解字形。
每个孩子都能成为“小老师”。
八个月让儿童出版一本《我的汉字王国珍藏册》,收录自己的文字绘作品,十分有意义。
神奇的太极宫格,提高书写能力5-10倍,活学活用,当行离格。
专业的矫姿顾问随时呵护、纠正你的坐姿、握姿。
在这里,不光要写好字,还要爱上中国文化。
告别枯燥,越学越有劲头。
妙哉!趣味无穷之为妙趣练字。
绘本活动开展的意义
德培DAP丨幼儿园开展绘本阅读的3个意义,你知道吗?
京华合木教育
2019年05月22日·优质育儿领域创作者
提到绘本阅读,先要弄清楚绘本的概念,什么是绘本?
绘本,英文称PictureBook,顾名思义就是“画出来的书”。 即指一类以绘画为主,兼附有少量文字的书籍。 现在市面上的绘本图书以低幼儿童阅读为主,内容涉及文学、教育、科普等。
儿童时期孩子没有能力阅读文字,而绘本就是最好的而选择,绘本是唯一以图像为主,且图像之间具有连贯性、故事性的书籍。
幼儿园作为幼儿的受教育基地,积极开展绘本阅读活动具更具有意义和必要性。
01、绘本能带给孩子阅读的幸福感对孩子健康成长有着潜移默化的影响
1、绘本符合孩子的思维特点,更能激发孩子的阅读兴趣。
绘本的图画语言比文字符号更加符合儿童形象性思维的特点,更能激发孩子的阅读兴趣。
2、绘本画面精美,富有内涵,能给孩子艺术审美的熏陶。
目前优秀的绘本多数是世界上知名插画家的作品,不仅绘画精美,而且内涵丰富。
3、绘本阅读使孩子的情感受到陶冶,艺术审美能力不断发展,而这种能力的提升是不能单单凭借文字阅读来获得的。
4、绘本最大的意义是“让孩子像个孩子”。
阅读对于孩子而言,就是一种游戏,一种娱乐!绘本阅读最大的目的就是让孩子快乐、感动、发泄。
02、绘本阅读活动有助于幼儿园提高教师
教学策略
1、通过绘本阅读教学,教师了解幼儿的需求,提高和幼儿的注意力,有效地作为教学的引入手段,为幼儿园如何有效地开展教学活动提供实践参考。
2、注重创设适合幼儿的各种阅读环境,在丰富环境、变化环境、利用环境中对幼儿进行文化的熏陶。
03、绘本阅读增进亲子互动有助于家园沟通
1、通过亲子阅读指导,提升了家长亲子阅读的指导策略,帮助整个家庭养成了一种良好的阅读习惯,营造良好的家庭读书气氛。
2、亲子阅读、亲子绘本表演活动等,不仅怎进了亲子关系,提高了幼儿的语言表达能力等,还将幼儿园和家长紧密的链接起来,有助于幼儿园的家园合作工作的进行。
3、家长带孩子购书、认识图书馆、书店及不同类型的书,每逢过节,会送孩子绘本作为
生日礼物
,家长的做法,提高了孩子对阅读的兴趣,随之其阅读水平也将逐步提高。
社恐绘本插画毕业设计说明书怎么写
1、首先简要介绍社恐绘本插画的选题背景和意义。
2、然后明确社恐绘本插画的设计目标,以帮助人们更好地了解社交恐惧症,减少对患者的歧视和误解。
3、接着介绍社恐绘本插画的具体内容和形式,包括插画的故事情节、角色设置、画面构图、色彩搭配、文字配合等。
4、再阐述社恐绘本插画的设计思路和理念,如插画的整体风格、设计重点、情感表达等。
5、介绍社恐绘本插画的实施方案和进度安排,包括制作周期、工作流程、制作细节、完成
100分求大家推荐一个好的网络游戏
pangya 高尔夫 街头篮球不错，对电脑的配置的要求不高、不刷怪的、玩的人特多、游戏有前途跑跑卡丁车吧，真的挺好的 另外就是梦幻西游，我现在有点讨厌即时战斗的游戏了.. CS .不会上隐! 疯狂赛车 玩冒险岛吧--------- 每个人都有自己的生活方式，而要活得潇洒，则是一门艺术。
守护家园的勇猛战士、具有神秘力量的酷炫魔法师、深山从林中打猎为生的帅气弓箭手、过着隐居生活使用特技的灵巧飞侠……《冒险岛Online》的世界为你提供各种新鲜的生活选择，让你过得潇洒，活得艺术！ 在《冒险岛Online》里，战斗和打猎并不是生活的全部。
找一个时间，找一份心情，去全然陌生的世界，体验迷一般的探险；变作骄傲的孔雀，穿上华丽的衣裳，戴上珍贵的饰品，打动你喜欢的人；广交朋友，结识天下英豪，一同加入各种小游戏……点点滴滴，生活多姿多彩。
如果你对残酷的战争和激烈的竞争感到厌倦的话，那么找个恬静的山村建造自己的家园吧，偶尔亲切地招待来自远方的客人或是走访天涯海角的冒险家，不也是生活的一件乐事吗？ 新概念卷轴式网游： 世界首款2D横版卷轴式网络游戏——《冒险岛Online》是盛大网络继引进泡泡堂后又一款超人气家庭休闲网游。
整个游戏画面以2D平面展开，采用了与其他Q版2D游戏不同的横向卷轴的移动方式。
游戏场景高低落差的设计，整个画面分前景（玩家活动区）、静止背景、活动景物3个层次的设计，既别出心裁又给人一种很真实的感受。
多样而有趣的地图： 充满童话风味的画面，配上清新动听的音乐，色彩鲜明柔和搭配，给人一种超越现实，实现梦想的全新感受。
《冒险岛Online》拥有着中世纪气息的村庄和草原、狂野的原始部落和浓密的高原山区、还有那神秘的魔法森林等等，构成了一系列的游戏挑战地图，每种地图还包含了不同的场景如森林、海盗船、沼泽、山区、海边度假区、雪域等，让人有一种身临冒险梦境的感觉。
清新的音乐效果： 游戏背景选择了清新的音乐，优美的音乐和每一个背景紧密结合，再一次把我们带入另一个听觉的童话世界。
如果那您闭着眼去体会的话，《冒险岛Online》的音乐会把你引入那种漂浮在空中，白云在您耳畔飘过；带入海中，鱼儿在您身旁游过的境界……那种感觉是多么的奇妙。
虽然为了练级要去打怪，但是《冒险岛Online》的打斗音效也是轻松愉快的节奏，给你完完全全的身心享受。
简单的游戏操作界面： 《冒险岛Online》的操作非常简便，没有视角的变化，上手十分容易。
完全通过键盘的几个按键，控制人物的攀爬、跳跃、行走、攻击怪物、拣取战利品。
其中键盘的基本操作有：Ctrl－攻击，Alt－跳跃，四个方向键（←→↑↓）移动方向，↑－攀爬，Z－捡物品，W－大地图，M－小地图，E－装备栏，K－技能栏，I－物品栏（有5页，分别为5类不同的物品），S－人物状态栏，F1-F7－表情快捷键；物品，技能以及宠物快捷键：Shift，Insert, Home, Page Up, Delete, End, Page Down，右边Shift。
看完之后相信你已经能想象出入该如何操作了。
任何年龄段的您，都能体验到这款2D横版卷轴式网游戏所带来的无穷乐趣！ 个性化的角色设置： 游戏中加入了风靡已久的AVATAR变装系统，使玩家装扮角色的自由度大大增加，可以随心所欲的装扮自己想象中的角色人物。
当您在创建角色时除了男女性别区别，每个角色还有眼睛（3种），发型（3种：平头、长发、中分），武器（3种，职业还有区别），裤子（2种：蓝色，褐色），鞋子（4种：红、黄、蓝、黑）和饰品等的精彩组合，让您一开始就与众不同，并且装束能够完整地呈现在游戏画面中，即使小小的饰品玩家也可以清晰地看到。
当您成为一名勇敢的战士或者是一名射手时，您就可以穿上职业装。
每种职业的服装在造型、颜色都不同，相同的职业也可以选择你所喜欢的外套、裤子、耳环、鞋子，根据玩家的喜好可以创造出数十万种人物造型。
如果您觉得还不满意，还可以通过美容美发等专业的技术手段，彻底改变角色的外貌，让你成为游戏中独一无二的主角！ 丰富多彩的任务体系： 对于新手来说，新手任务对于熟悉游戏，积累最初的资本是很有帮助的。
该款游戏的新手任务系统真正从玩家的角度出发，细致耐心的说明和有趣的测试让每个新加入的玩家很快熟悉游戏。
对于高级别的玩家来说，每个层次都有对应的任务和奖励。
让您在和怪物的战斗中，还有令人惊喜的意外收获。
游戏中特别设计了只有团队才能完成的人，队长和队员各司其职通力合作，才有可能一路过关到达最后的终点。
当然，完成团队任务后的奖励可是很丰富的哦。
完美的职业组合： 游戏中有战士，魔法师，弓箭手和飞侠4种基本职业，随着职业的提升，共有4次转职，最多有30种以上职业出现。
每种职业拥有着各自独特的造型。
战士是近距离作战的王者。
他们拥有令人生畏的攻击力、优秀的防御能力和坚韧的意志。
他们擅长使用身边的一切物品作为自己进攻的武器，在冒险中总是冲在最前面，不仅作战勇猛还为同伴抵挡攻击。
能力值“力量”是战士攻击力的关键 战士转职的地点在勇士部落，要求等级10级，力量35！ 魔法师是懂得运用头脑的人，整日里苦思冥想寻求领悟之道，他们大部分时间都在聚集天地间的自然之力，并尝试将这种力量运用得更加纯熟。
他们精通五行之术，深谙天地灵异之道。
不过与他们强大的智慧比较，他们肉体却显得过于脆弱. 能力值“智力”是魔法师魔法攻击力的关键 魔法师转职的地方是魔法密林，要求等级8级，智力20！ 弓箭手是力量和智慧均衡的一种职业。
他们不仅要有强壮的体魄，因为需要跋山涉水千里追寻怪物的踪迹；还要有聪明的头脑，才能知道如何一击击中，让怪物无还手之力。
他们眼疾手快，搭弓放箭只在弹指之间。
他们开朗、健谈是冒险途中的好伴侣。
能力值“敏捷”是弓箭手发展的关键 弓箭手转职的地方是射手村，要求等级10级，敏捷25！ 飞侠是四中职业中最讲究灵巧的职业，所以他们都是紧身短打手拿短刀利刃。
从选择职业开始，导师就会要求练习轻身提纵，飞檐走壁。
暗器和飞标是他们拿手好戏，夜色沉沉是他们行动的好时候。
他们来无影去无踪，仗义出手却又消失于茫茫夜色之中。
能力值“运气”是飞侠发展的关键 飞侠转职的地方是废弃都市，要求等级10级，敏捷25！ 完善的职业划分，可以满足玩家们的各种需求。
练完所有的职业便可以体会到不同职业的个性化服饰以及魔法技能的魅力。
游戏平衡性的设定： 游戏中尽管职业众多，但是属性点分配却非常自由。
受转职的影响，每种职业转职除受等级限制外，还受一定的属性限制。
玩家在创建角色时，是通过丢骰子的方式选择玩家的初始属性点。
比如随机丢出的数值： Str（影响攻击力），Dex（影响躲避和命中），Int（影响魔法攻击），Luk（幸运，影响一些随机的东西，如暴击等）是（6 9 4 6；6 6 7 6；6 9 5 5；5 6 6 8；5 7 6 7等），这就使玩家创建角色时的初始属性点有了极大的任意性，玩家可以通过多丢几次骰子，直到符合要求为止。
各种职业的不同特点是互补的，而且属性点的添加非常自由，这使游戏的平衡性比较稳定，而且游戏升级所需经的验值较低（LV1－15，LV2－34，LV3－57……LV10-1716），玩家升级相对轻松惬意。
不同频道之间可以共享人物信息。
绚丽的魔法技能系统： 《冒险岛Online》保持了网游绚丽的魔法系统，同时保证了魔法的绚丽与清新的背景相协调。
众多的职业造就了更多的魔法技能，从攻击到治疗都有一套完美的法术供玩家使用。
简便的表情系统： 随着当今玩家要求的增高，表情系统成为当前游戏中必不可少的一个重要环节。
《冒险岛Online》也不例外，F1-F7的表情快捷键包括了喜怒哀乐等7种表情。
物品获得及交易系统： 《冒险岛Online》从衣服，鞋子以及武器等大部分游戏中会出现的物品都可以轻松的从怪物以及任何城市的商店中获得，而且玩家之间还可以进行交易。
NPC的设置： 每个新手在出生地都会得到NPC的帮助，获取信息或者道具。
玩家可以在特定的地图上找到NPC接受任务，在任务中可能还需要NPC的帮助。
每种职业都会有相应的职业导师给予帮助，还有一些是商店的NPC：如药店、武器点等。
有趣而独特的道具： 除了通常网络游戏中都会出现的道具物品外，还准备了各种奇特而怪异的道具物品，来充当武器和衣裳，让你体验到别有风味的游戏乐趣。
贴心的聊天系统： 再也不用担心玩家的恶意刷屏会打搅你和朋友之间的聊天。
游戏中除了其他游戏都有的公共聊天、私聊等功能，还为您和您的朋友设计了只属于你们的空间，再也没有人会打扰你们了。
游戏特有的两大娱乐系统： 宠物系统和迷你小游戏，让您在游戏中享受更多增值乐趣。
如果您特别喜欢小动物，可以在游戏中养一只属于您的宠物。
您可以和它说话、游戏，通过和宠物不断的交流和沟通，你们之间的亲密度就会上升，到一定时候宠物就能根据您的话做出相应的动作。
如果您想换一种游戏方式，可以到娱乐中心去。
那里提供了丰富多彩的内置小游戏，如俄罗斯方块，花图等，可以单人玩也可以和朋友一起玩，还可以和游戏中的NPC较量较量，感觉很不错吧！ 其他： 书、料理、手机、取款机等现实生活中各种物品的导入和操作，更是增添了游戏的生动感和魅力度。
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爱心义卖活动海报
共抗雪灾送温暖,大手小手献爱心
义卖会感想
“童心送暖,共抗雪灾”爱心义卖活动已经顺利结束了。
义卖从一点多举行到快三点,这看起来只是短短一个半小时,但是却凝聚着我们每个人的心血。 在义卖举办前,同学们捐出了自己心爱的物品,中队委员忙着画海报。 在举行义卖会的时候,老师、家长、中队委员和大队长都成为了义卖的工作人员,忙得不亦乐乎。
为了帮助雪灾地区的人们,无论是老师还是学生都纷纷到义卖场地来购买义卖品,都很积极的献出自己的一份爱心。当看到我们捐出的物品五花八门、种类繁多;当看到同学们从钱包里掏出一张张积攒已久的压岁钱,我不由得感动:同学们是多么的富有爱心,我们这个大家庭是多么的温暖!而这时,我仿佛听到雪灾地区的人们在和我们说“谢谢”
现在义卖活动虽然已经结束了,但是这次义卖给我带来的回忆依旧深深地印在我的脑海中,这也将会成为我最宝贵的回忆之一。我没有庞大的资金去帮助雪灾地区的人们,因为一个人的力量或许是如此微不足道,但是十个人,百个人甚至是千万个人的力量却是强大的!
同学、老师们的热情和慷慨让我深为感动,心里有一种从所未有的充实和满足。今天,学雷锋的前一天,虽然还有一丝凉意,但是我们的内心依旧是热乎乎的,永远无法将我们的爱心冷却爱在同一片蓝天下!希望和我们同在一片蓝天下人们都能过上和平、和谐、幸福的日子!
爱心义卖的活动策划书
为了帮助更多需要帮助的人,更为了创建和谐社会,让更多的人加入到爱心举动行列中来,很多地方都会举办爱心义卖活动,以下是我精心收集整理的爱心义卖活动策划,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。
爱心义卖活动策划1
一、活动前言
为了让当代大学生更多的关注社会、担当起社会的责任,更为了帮助许多需要帮助的人,我们将开展以“爱心义卖为主导,帮助更多贫困朋友的公益活动为主体,爱心互助社微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动,来让我们用行动奉献爱的阳光,让他们的未来充满阳光。
二、活动目的
汇集小爱心,集聚大能量。 通过此次义卖活动,首先能够帮助到贫困地区的人们,借助筹集到的善款从实际上帮助他们改善贫困落后的现状。 第二,对于直接参与本次义卖活动的同学来说,他们不仅能体会到帮助他人的喜悦,还能得到与陌生人面对面交流、大胆自信推销出产品的机会,以及成功筹集到善款的成就感。 第三,对于赞助方来说,一方面得以贡献出自己的爱心,另一方面他们的知名度会有所增加,声誉也有大幅度的提升,这对他们以后的产品推销也是有利无害的。 此次的爱心义卖公益活动可谓一举多得。
三、活动分析
1.现在的学生大多数喜欢购物,已成为主要的消费群体之一。 其中更不乏要爱心的人,虽然他们当中,平时会主动去参与公益活动的不多,但通过此次义卖活动的这个平台,不仅满足了他们的购物需求,还能满足其贡献爱心的小小愿望。 客观分析,本次活动并不缺乏客源,具有可行性。
2.考虑到此次消费对象主要为在校大学生,义卖产品应选择此类消费群体偏爱的产品类型,以更合理有效地筹集到更多的善款。
3.因为社会中的公益群体频频发生善款使用不当,或善款被中饱私囊的事件,导致不少人不敢做善事,大大打击了他们参与公益活动的积极性。 为获取信任,本次活动务必实行善款“透明化”,在可靠的公证人员面前,将每一笔善款的数目计算正确,并将每一笔善款的去向通过微博、腾迅QQ、微信、宣传栏、公告栏等平台告诉广大群众,以鼓励他们参与爱心活动。
四、活动安排
1.活动时间:待定
2.活动地点:待定
3.活动对象:广东海洋大学寸金学院全体师生
4.活动主办方:广东海洋大学寸金学院
5.活动承办方:待定
五、活动流程
(一)前期工作
1.预定场地:提前与学校有关部门预定活动场地。
2.确定时间:根据实际情况,确定活动时间。
3.寻找赞助方:确定义卖商品的种类、数量、价值金额以及商品运送至义卖场地的具体时间等。
4.宣传准备工作:制作宣传海报、宣传PPT等。
5.预计需要的物品:桌椅、帐篷、矿泉水、照相机、宣传资料等
6.参与本次义卖活动的工作人员安排。
(二)活动开展
1.宣传:通过微博、腾迅QQ、微信、宣传栏、公告栏等平台宣传,以及通知到班级负责人让其通知到每一位同学等多种方法,进行活动宣传。
2.确认商品:清点已送达义卖现场的商品,并确认无误。
3.场地布置:按照计划好的商品分类分摊义卖来进行义卖活动的场地布置,包括桌椅、帐篷的摆放等。
4.工作人员统一着装,进行义卖。
(三)后期工作
1.清理现场。
2.清点未卖出商品的种类、数量、价值金额等,并将其退还商家。
3.在可靠的公证人员面前核算筹集到的善款总额。
4.做好证据保存工作(如保存好收据、发票、捐助证明等),并且将每一笔善款的去向通过微博、腾迅QQ、微信、宣传栏、公告栏等平台告诉广大群众。
六、预案
1.若没有联系到商家,活动延迟。
2.若活动当天天气条件恶劣,活动延迟。
3.若场面混乱,则加强现场秩序的维持。
4.配备设备维护人员,以防设备出现问题。
备注:宣传活动的同时,对赞助商进行宣传。
爱心义卖活动策划2
一、活动主题
“青春情暖·亲青汇爱”区内困难群体关爱行动
二、活动时间
__年1月至2月
三、主、协办单位
主办单位:团区委、区青年联合会、区青年商会
协办单位:区志愿者协会、__区__社会工作服务社、__区__社会工作服务中心、__区力工家政服务部
四、活动内容
统筹市、区青年联合会、区青年商会资源,对我区长者、残疾人、单亲特困家庭及外来务工人员子女等困难群体开展公益关爱活动。
(一)圆一个微梦想。
发动区内社会组织,收集其服务对象中困难群体的“微梦想”。 组织青联、青商委员“认领梦想”,与社会组织共同为困难群体圆梦。 (受助人员约__人)
(二)做一件暖心事。
组织发动青联、青商委员,根据“微梦想”情况,为受助者开展有针对性的探访活动,以“梦想使者”身份与受助人结对帮扶。
(三)送一个能量包。
在活动开展过程中,为服务对象发放一个“亲青梦想能量包”,礼包分别装生活用品、过年货品等物资。
五、活动经费
若认领一位受助对象的微梦想,需将350元汇入区青年商会账户,并注明汇款人姓名。 每位委员可以自愿原则帮扶多名受助对象。
户名:__市__区青年商会
开户行:中国__银行__支行
帐号:__300____
爱心义卖活动策划3
一、活动背景
深秋已至,天气转凉,最近学校里感冒的人多了起来,而且全国的流感形式也很严峻,通过免费派发口罩活动希望能促使大家增强预防流感意识,注意自身清洁卫生,同时,向在校师生送上一份温暖,从而使自己能免于流感的侵袭。
二、活动的目的及意义
近段时间,大家都在网上或者新闻媒体上得知流感的严峻形势,所以想通过这次献爱心活动,希望能使在校师生免于甲流,也可使大家初步掌握防治流感的基本知识,还可以在将来的生活中,使自己更健康,懂得如何生活并珍惜健康。
三、活动宗旨和要求:
本活动与医药药品企事业单位合作,以推动我会成员开展公益实践,弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的医药药品企事业单位以及我会在学校的影响力。 在公益活动中,大学生能与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。
四、活动时间:
20__年12月22日前后
五、活动组织安排
本次活动由就业协会主办,对于本次活动的筹划和组织,我们将联合成立活动组委会进行规划和统一安排并遵循赞助商的安排进行适当调度。
六、宣传计划
冠名权:___医药药品企事业单位
宣传单:宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单。(该项目可独立,可由商家独自提供)
海报宣传:海报上商家以赞助商的`身份出现,并可以印上商家各自的标志。(商家自行设计也可以)
展板宣传:展板上可贴部分赞助商自身的宣传海报1~2张。
宣传栏宣传:赞助商的宣传和海报在我校宣传栏拥有该活动的冠名权。
横幅宣传:在活动现场、运动场、饭堂可悬挂赞助商名称的横幅。
奖品宣传:奖品由赞助商赞助、提供或可印有该公司的图案。
产品宣传:公司产品可作为该活动的指定用品,也可以利用部分时间给赞助商宣传自己产品。
七、活动步骤:
1、经院团委审核批准,并寻找医药赞助商制定工作安排。
2、由会议的结果分配各项任务:由宣传部负责出海报、展板等来宣传各项活动。
3、组织一个流动小组,在活动当天在校园里做宣传活动和派发口罩工作,边宣传,边让同学积极参加此项活动。
八、扩张项目:
通过现场派发口罩这活动,赞助商医药药品企事业单位,还可以在此进行医药保健品销售,尤其是对预防流感药物和药品进行销售,并派发本店宣传单张,从而增强本医药药品企事业单位在学校的影响力。
九、活动经费:
1、独立包装型医药口罩1000个以上(由赞助商提供)
2、宣传标语横幅1~2条(由赞助商提供)
3、宣传板报设计及费用(我会承包)
4、相关其余经费(详谈)
提示:按照策划书大意跟赞助商进行推销,多提及他的好处和这样做在学校所形成的影响力,其中策划书第六点的宣传计划,可由赞助商自行选择2~3中进行宣传,活动经费由赞助商全部承包,并看看赞助商态度,适当拉取一点其余活动计费或本会赞助费。
爱心义卖活动策划4
一:活动引言:
虽然我们的国民经济水平有了很大的提升,可是我们周围一些地方还有很多诸如农民工子弟等的孩子没有办法上学,他们交不起学费,不能像其他的孩子一样享受正常的教育,好多孩子可能就这样一辈子与梦想擦肩而过,所以,我们想通过这次义卖活动,来筹集一些资金,帮助这些上不起学的孩子缴纳学费,帮助他们完成自己的学业,实现他们的梦想。 另一方面,我们想通过这次活动,让我们周围正在享受着高等教育的孩子,通过参与我们的活动,在帮助那些困难孩子的同时,能够深刻地体会到自己现在所拥有的生活是多么的不容易,自己是多么的幸福,从而学会珍惜自己现在所拥有的一切,更好的完成自己的使命。
二:团队组成:
发起者:甘英
策划书:杨静
海报设计:扎西央宗
活动场地申批:温万凤、甘英
会议记录:孙小月
摄像及ppt制作:徐佳慧
经费申请:刘惟楚
义卖报账:贺瑜
三:团队名称:“心连心”爱心义卖团队
四:团队口号:手拉手,情系你我他。 心连心,爱驻全世界。
五:义卖活动口号:伸出爱的双手,献出一分零钱,圆孩子们上学的梦想。
六:活动目的:
通过在学校内举办一次义卖活动,筹集一些资金,帮助那些在京的上不起学的孩子,让他们能够踏进校园,享受知识,给那些每天三餐没有多少营养的学生补助一定的生活费,让他们健康地成长,快乐的学习,给他们买御寒的衣服等。
这次活动我们联系了“北京爱心家园义工联”,这是一个志愿组织。 爱心家园义工联是__年成立的,由志愿、无偿为社会提供义工服务和困难儿童救助的各界人士组成的非营利民间公益组织,以“帮助老年人获得幸福尊严的晚年生活、帮助少年儿童获得健康平等的童年生活”为使命。 爱心家园助学支教项目通过召集义工老师提供山区学校素质教育支教课堂,帮助学生树立正确人生观、培养学生兴趣爱好、讲故事、做游戏、放动画片;组织运动会、联欢会、篝火晚会;资助贫困生生活、学习、文体用品与助学款(目前重点开展四川凉山1000名孩子一对一助学项目);改善贫困学校硬件条件;走访和资助贫困生家庭;带山里孩子进城参观学习,与城里孩子结对帮扶等全方位的内容和形式,让山里孩子增长知识,激发对生活对学习的热爱,增强对未来的信心,身心得到陶冶,综合素质得到提升,撒播爱心的种子,同时向全社会宣传公益慈善,呼吁全社会行动起来,以实际行动帮助弱势群体。 这次,他们同意给我们提供义卖的物资和一些需要用到的东西,譬如架子、横幅等,义卖的物资主要是一些由“北京爱心家园义工联”的志愿者们亲手编织的工艺品,形状各式各样,颜色不一,有水果、动物等受广大学生喜欢的东西。
八:活动宣传
1广发传单
2网络
3海报
4展台展览
九:可行性分析:
这次志愿活动内容积极向上,丰富多彩,符合各个青年志愿者与孩子们的心意,必将获得极大的支持。 同时也将对我们身边的大学生以及我们自己起到很好的教育作用,而且,由于有“北京爱心家园义工联”的帮助,我们不仅物资齐全,而且事先已经了解了一些以前他们做的类似活动的注意事项,甚至还有他们的经验,这些很大程度上减小了我们的阻力,节省了一些时间,并且能让我们少走很多不必要的路,一定意义上还给予我们极大的信心,而且,这次活动是在学校内举办,很方便。
十:活动时间
__年4月20日
十一:活动地点
中央民族大学一号公寓楼东侧
十二:活动意义
其实,刚开始大家的初衷都是完成一次思修作业而已,所以那天,我们几个亲自去“爱心家园义工联”,原本是打算随便找一个容易做的志愿活动来结束任务,但是,当我们到了那儿,参观了一圈,看到了一些贫困孩子上不了学,眼睛里面那种对知识的渴求,以及那些患有白血病等病症的孩子,眼睛里流露出的那种对生的渴求,这些深深的刺痛了我们的眼睛,同时也深深地痛在心里,那种触动让我们一下子忘记了我们那种功利性的志愿服务,取而代之的是一种想要真真切切地为他们做一些事情的渴望之情。 那里的工作人员很耐心地和我们聊了很多,他们也希望我们是真的想要帮助这些孩子,而不仅仅只是为了完成作业,那样会伤害到那些无辜的孩子,本来他们的心灵就比一般人脆弱。 这次活动虽然只有一天,拍卖的物资也很普通,但是意义却是不一样的,这次活动的善款,将悉数送到那些迫切需要帮助的孩子们手里,帮助他们教学费、生活费,帮助他们接受同龄人能接受到的教育,让他们在知识的海洋里遨游,让他们有机会能够实现他们的梦想,至少能够卖出实现梦想的第一步,以后,社会上还会有很多很多这样的义卖活动,来帮助更多的孩子,帮助这些孩子一步步完成学业,健康地成长,拥有幸福快乐的生活。
爱心义卖活动策划5
活动背景
为了让当代大学生更多的关注社会,担当起社会的责任,也为了帮助更多需要帮助的人,更为了创建和谐社会,让更多的人加入到爱心举动行列中来。 我们将开展以“爱心义卖为主导,帮助更多贫困朋友的公益活动为主体,微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。 这些积少成多的爱心,就能让他们的未来充满阳光,让我们用行动奉献爱的阳光。
一、活动目的
1、让更多的人加入到承担社会责任的行列中来
2、帮助需要帮助的朋友,献上我们的微薄之力,积聚更多人的爱心。
3、增强大学生的责任感,在活动中体会到奉献快乐的精神。
4、重新塑造学生的价值观和消费观,养成物尽其用的习惯,提高物品利用率
5、提高学生和学生对公益的关注度,影响周边的人参与公益活动
6、感受参与公益活动带来助人为乐的乐趣
7、让农民工和学生轻松买到廉价好东西,帮助贫困孩子筹集到善款
8、帮助贫困孩子改善教育环境,提高知识吸收质量。
二、活动分析
当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动,但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。 这种不确定性造成他们的怀疑,然而,我们的优势在于公开性、公正性与明确性。 开展义卖公益活动,体现了大学生对社会强烈的责任感。
三、活动的可行性
1、大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物,一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。 一些低消费的农民工生活在社会底层,需要廉价的物品。 因此,从客观分析,是不缺乏客源。
2、对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性,导致一些人的不理解与不支持,而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播,报刊上,并且还有青协志愿者在场协助和监督。做到每一分钱都清清楚楚,明明白白的向大家公示.
3、同时,也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心,只要做好前期准备工作,做好宣传工作,会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。
4、现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动,通过大学生自愿的义卖公益活动,不仅可以推广公司品牌知名度,更可以贡献公司与厂家的爱心。 让更多的想做慈善活动的厂家也加入到其中,更好的帮助需要帮助的人。
5、公司与大学生共同合作,通过义卖公益活动,不仅可以锻炼大学生的社交能力,更好的认识与了解社会,同时,公司形象也能更好的展现在大学生眼中
6、服务宗旨:微笑服务,让顾客买的放心;热心介绍,让顾客用得舒心四、活动义卖公司(修改)
1、由外联部在广州各大公司与厂家取得联系,并确定20~30家公司与厂家参与这次义卖活动。
2、义卖物品:电子类:mp4、mp3、手机、电脑等;饰品类;衣服类;书籍类以及其他物品,义卖物品需由我方审核。
3、义卖物品的资金将30%返回厂家,70%捐于红十字会,由办公室负责资金的审核并转帐,另一部分由青协或红十字核对并转账。
五、活动前期准备工作:
1、宣传工作:见策划书附一页
2、服务队员的招募(由办公室、网络部负责)
义卖现场工作人员自愿报名,志愿者需具备以下条件:
(1)对社会有强烈的责任感
(2)能吃苦耐劳,有较好的交际能力
(3)能服从安排及管理
3、活动场地的联系:在人流量大的地方,如:易家坝广场
4、预计需要物品:志愿者帽子,衣服,桌子,矿泉水,宣传义卖物品的简介,照相机,音响设备,展板,椅子,遮阳伞,插线板,抽奖箱及奖品,电脑2台,宣传活动资料。
六、活动安排
1、活动时间:(服务站申请通过后的第四个月)九月份下午五点到九点半连续三天
2、活动地点:广铁九栋楼下庆丰广场展丰超市旁边
3、活动对象:广州市白云区全体人民
4、活动主办方:广州铁路职业技术学院
活动承办方:广铁学院公益创业社
活动协办方:广铁青协或红十字会
七、活动流程:
1、由组织部进行场地的安排
2、由外联部对个义卖商品进行分类
3、协会全体成员及志愿者进行宣传并义卖并负责现场的秩序管理
4、由组织部进行抽奖环节的负责,凡购买义卖商品都有抽奖机会
5、宣传部负责拍摄和展示活动现场,并录制视频。
6、由外联部,宣传部,网络部对未卖出物品进行清点
7、在义卖活动结束后,由协会全体成员对现场进行清理
8、由办公室和青协或红十字会成员对义卖资金进行核对及保管,办公室负责返还给厂家的资金,红会或青协负责义卖的另一部分资金的处理
八、活动意义:
1、体现大学生对社会的责任感与奉献精神
2、推广公司形象,增加销售量,提高商家知名度。
3、从公司与厂家的参与来讲,体现了广大人民对公益事业的支持,更说明了社会责任感需要我们共同来承担,会有更多的人加入到为公益事业的奉献精神中来。
4、帮助社会建立互帮互助的渠道,加强社会的公益意识。
5、感受物质的价值,引导学生支持公益事业。
九、经费预算:
备注:活动相关流程相同,可进行3~4天
本次活动最终解释权归广州铁路职业技术学院公益创业社所有
附一
2、横幅宣传:在学校及市中心人群密集的地方挂置关于活动幕布宣传,横幅内容由办公室拟定
3、海报宣传:在广州各大高校张贴海报,海报内容由宣传部负责,在不影响活动宣传本质,商家不参与设计海报,并进行宣传
4、刊物宣传:在各大高校及广州各大报刊上进行相关报道(由网络部负责联系并选择内容进行刊登)
5、活动现场宣传:以义卖公益活动为宗旨,在人流量大的地方进行宣传,主要以展板的形式,内容可为:贫困地区照片,留守儿童,留守老人,残疾人,孤寡老人等的照片
6、广播宣传:联络各大高校广播站及广东电台对活动进行报道宣传(由组织部负责)
备注:以上宣传活动的同时,对赞助商进行宣传。
应急预案:场面混乱的时候,注意人身安
